“劉大人，下官也是有這個(gè)擔(dān)憂?！?br>
        “劉大人，下官對(duì)第二個(gè)方法也有些擔(dān)憂，您剛剛說富家子弟上私學(xué)也同樣可以參加大學(xué)的晉升，這會(huì)不會(huì)影響不好？私學(xué)的教學(xué)質(zhì)量我們無法把控?！?br>
        ……

        “諸位的擔(dān)心禮部也考慮到了，先說說說第一條吧，我們有三點(diǎn)理由！”

        對(duì)于眾人的疑問，劉宗周并沒有直接反駁，解釋道：“第一，多科并存自主選擇，這是沒錯(cuò)的，

        但這些學(xué)子在沒有接觸工程、水利等等之前真的了解這些嗎？

        他們之所以選擇無非是想在今后的工作中學(xué)以致用，并不是他們真的興趣使然。因?yàn)檫@幾項(xiàng)大概率都是朝廷需要的人才。

        第二，朝廷自主選擇的目的是什么？是想培養(yǎng)更多的人才，而興趣才是最好的老師。

        我們以算學(xué)為例，《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《算經(jīng)十書》、《授時(shí)歷》等等，這些枯澀難懂的內(nèi)容，他們真的能學(xué)會(huì)且融會(huì)貫通嗎？

        諸位大人都是從科舉出來，都是極聰明之人，你們自問一下，本官說的這些你們看懂需要多長時(shí)間，是否有興趣？若是連你們都不懂，何況學(xué)生們？

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