沈宿老父親般的語氣讓姜沖直接一巴掌拍在他手背上，瞪他一眼：“滾滾滾，占誰便宜呢？”

        說來也奇怪，姜沖為什么自從上節(jié)課間的時候，心情就不大舒暢，就好像一口氣憋在心頭散不出來一樣的難受，他這種感覺持續(xù)了一節(jié)課的時間，但是被剛剛沈宿一打岔，姜沖甚至還沒有琢磨出來，自己當時為什么不爽，那樣持續(xù)了一整節(jié)課的奇怪的感覺，又消失地?zé)o影無蹤了。

        沈宿呼嚕呼嚕他的毛，跟他說了一句：“好好學(xué)習(xí)，下了課我給你帶好吃的?！敝蟊阕吡?。

        姜沖坐在原地，一邊轉(zhuǎn)著沈宿的黑色水筆，一邊拄著腦袋想了想，最后把那種憋氣的感覺，歸結(jié)為融入不進學(xué)霸的世界的挫敗感。

        他低頭去看自己懷里的題目，頓時覺得這些題目就是他上升的階梯，假以時日，他一定能夠跟上學(xué)霸們的思路。

        這樣的一場小變故，導(dǎo)致蔣樂樂興沖沖地來找姜沖的時候，卻發(fā)現(xiàn)這個上節(jié)課還跟他約定好了，去樓下快樂玩耍的人，現(xiàn)在正在興致勃發(fā)地努力寫題。

        蔣樂樂跑過去胳膊搭在姜沖的肩膀上：“走嗎姜哥？打球去啊?！?br>
        姜沖向他抖抖自己沒寫完的卷子：“去不了了，作業(yè)沒寫完呢?！?br>
        然后又埋頭苦干起來。

        被人放了鴿子，蔣樂樂卻沒有絲毫惱火，他像是早就預(yù)知到了事情發(fā)展的結(jié)果一樣：“我就說嘛，學(xué)神怎么可能放任你出去玩，他把你看的那么緊?！?br>
        姜沖頭也不抬：“跟他有什么關(guān)系，是我自己想要學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在已經(jīng)充滿動力?！?br>
        蔣樂樂有點不可置信，姜哥這樣看到卷子就發(fā)愁的人，也有愛上學(xué)習(xí)的一天？他的聲音里充滿了不可思議：“就一節(jié)課的時間，姜哥你就悟了？”

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