「天曉得?！褂礴鞣朔籽郏瑳]注意到孝茹已經(jīng)轉(zhuǎn)過身去。

        「這位同學(xué)，」生物老師神不知鬼不覺地來到禹琪身後。「麻煩你下課後來找我?！?br>
        禹琪無語地瞥向剛剛還在跟她閑聊的孝茹，卻發(fā)現(xiàn)對方早就拿起講義，裝作一副認(rèn)真的模樣。

        「是?！?br>
        被生物老師接連關(guān)切，禹琪不免也懷疑起自己是不是哪里惹到他了。不過她想來想去，她跟生物老師之間唯一的關(guān)聯(lián)，就只有那只布偶熊了。

        「不過他是怎麼發(fā)現(xiàn)的？」禹琪百思不得其解。雖然稱不上多謹(jǐn)慎，但她也不覺得有人會發(fā)現(xiàn)她們闖進(jìn)廢棄熱音社部的行動。「難道昨天下樓的人是他？」

        禹琪想起第一次廢棄社部探險結(jié)束後，回教室的路上曾與生物老師擦肩而過。那時候她還覺得老師匆匆忙忙的模樣挺稀奇的。

        而昨天聽到的腳步聲也十分急切，禹琪自然將這兩件事聯(lián)想在一起。

        「所以那間教室，是老師布置的？」思及此處，禹琪不禁一陣反胃。過分整潔的廢棄社部，每一處都被JiNg心設(shè)計(jì)過。她無法想像生物老師對於那只布偶熊，又或者說藏在布偶熊里的那個人，有多深的執(zhí)念。

        下課後要面對的，是禹琪所知范圍內(nèi)唯一一個與布偶熊有關(guān)的人，而且這個人，很可能就是導(dǎo)致布偶熊變成那副模樣的罪魁禍?zhǔn)?。她只希望時間能過慢一點(diǎn)，下課鐘聲能晚點(diǎn)到來。

        「當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──」很不幸的，她的愿望沒有成真。

        禹琪拖著沉重的步伐走向生物老師，思考著該如何面對這位難以捉m0的對手。她想，或許可以打Si不承認(rèn)自己跟布偶熊有關(guān)？這樣的話生物老師應(yīng)該也拿她沒什麼辦法吧？

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