這樣的種種情況匯集到一起，對于漢代這樣的學習進度和學習內容，現在能有這樣的成效，已經可以讓人驚嘆和稱道了。

        “善！”劉誕揮揮手讓小童退下，然后對著王凌說道，“教之有道，學以致用！王教習此番教化可為上上也！”漢代評定，一般就是九等，從上上到下下，有些后面陳群搞出來的九品的雛形。

        “巡風使過獎，某不敢居功……”王凌從懷中掏出那一卷竹簡，說道，“此書乃平陽書坊蔡家蒙學之物……以此書開蒙，確實事半功倍矣……”

        “嗯……”劉誕點點頭，也是同意，“蔡中郎風骨，實在令人敬佩……不過王教習也是頗有成效，教化有功，就不需過謙了……不知王教習是何方人士？”

        對于劉誕而言，雖然自己是皇室之后，但是畢竟現在也是孤單一人，所以多認識一些人，甚至是多結交一些人員也就成為了劉誕當下急需做的事情。因此見到了王凌頗有幾分本事之后，便迫不及待的開始和王凌套近乎。

        “某乃祁縣人……”王凌說道。

        “……祁縣？可是太原王氏之后？”劉誕眼睛一亮，頓時問道。

        “……不敢有瞞上使，”王凌拱手說道，“王司徒乃某族叔也……”

        “哦？！”劉誕笑更是見見牙不見眼，連忙上前補了一禮道，“……啊呀，失敬失敬……未曾想到經于此地得遇王賢弟……”

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