幾個(gè)快步繞到他身后?！袄蠋煟襾??！彼吐曊f著，雙手已穩(wěn)穩(wěn)扶住輪椅推把，臂上稍一用力，便連人帶輪椅平穩(wěn)地抬過了那道小小的阻礙，將其妥帖地推至講臺(tái)中央。

        “謝謝?！鳖櫱迦粋?cè)首，向他報(bào)以一個(gè)溫煦的微笑，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，

        張芷浩也只是頷首回應(yīng)，并未多言，轉(zhuǎn)身安靜地返回自己的座位。

        顧清然的目光隨之掃過全班，方才那一絲因小插曲而產(chǎn)生的波動(dòng)已全然斂去，他的聲音清晰而平和地響起：

        “同學(xué)們好，這學(xué)期的中國文學(xué)史，由我給大家上課?！?br>
        盡管坐在輪椅上，他的脊背依然挺得筆直，膝頭放著一本深藍(lán)色的線裝書，

        原本喧鬧的教室瞬間安靜下來，

        見所有人的眼神都匯聚于此，顧清然神色一正，先前那份溫和稍稍斂起，取而代之的是一臉的嚴(yán)肅，

        “在正式開始這學(xué)期的課程之前，我想首先與諸位明確一點(diǎn)，我們?yōu)楹我獙W(xué)習(xí)《中國文學(xué)史》？”

        顧清然緩緩掃過那一張張年輕而迷茫的面孔，那些懷著對(duì)知識(shí)熱忱的青年正等待他的解答，

        “很多人說不需要學(xué)習(xí)文學(xué)史，它不過是一串需要死記硬背的朝代、作者與篇名，與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)是無用的課程，”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀