李學(xué)武身邊的黃干其實內(nèi)心也不見得多么強大，但他能這么悠閑自信地看，說明有人能給他提供安全感。

        隨著接待干部的離開，教室里頓時發(fā)出了“嗡嗡”聲。

        其實每個人的說話聲都不大，但匯聚在一起，再加上教室籠音，自然聲音就止不住了。

        李學(xué)武對這種聲音倒是不在意，拿著筆記本寫著自己的心得。

        上次跟周亞梅交流了一些關(guān)于心理學(xué)的心得體會，結(jié)合這次付斌和羅家坪的案子，李學(xué)武想趁著這次培訓(xùn)的時間好好整理一下自己的知識儲備。

        接待干部離開沒多久又回來了，對于教室里的說話聲也沒有說什么，而是帶著人給學(xué)員們發(fā)書。

        隨著一本本書被發(fā)到手里，眾人的說話聲也越來越大。

        李學(xué)武拿起到手的書打開來看了看。

        這書本的質(zhì)量一般，就像后世地攤上擺的那些簡印盜版書籍。

        不僅僅是書籍的質(zhì)量，就連尺寸也像，只有五開大小，就像知識讀本一樣。

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