“有沒有想到解決方案？”

        “有！”

        劉宗周立刻回應(yīng)：“第一，削減現(xiàn)在專業(yè)課的教材內(nèi)容以及實(shí)踐的課程時(shí)間，大學(xué)畢業(yè)的要求是知道、做到，在地方任職時(shí)不至于兩眼一抹黑。

        第二，增加大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，從三年增加到五年，普通學(xué)生三年就能畢業(yè)去下面任職，

        部分學(xué)生可以繼續(xù)都四到五年級，四五年級的課程以實(shí)踐、游歷為主，兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的理論知識，在實(shí)踐和游歷中將所學(xué)系統(tǒng)的梳理一遍。

        這一部分人畢業(yè)之后就可以擔(dān)任大學(xué)老師，或者進(jìn)入各個(gè)研究院做研究的工作，他們起點(diǎn)和上限肯定比三年畢業(yè)的要高一些。

        或者歷練七八年之后回到大學(xué)擔(dān)任四五年級學(xué)生的老師。

        當(dāng)然了，這一批學(xué)生是要經(jīng)歷嚴(yán)格的考試選拔才可以的，回校任教的老師也是如此。”

        咦……

        崇禎這次是真的驚訝到了……嗯……應(yīng)該說是驚喜。

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