想改變這種情況只有三條路，一是將那些人才請到大明來，二是我們派人過去學(xué)習(xí)，

        目前來說，請人來估計(jì)不大可能，跨越一萬六七千里背井離鄉(xiāng)到陌生的國度生活，估計(jì)沒有幾個人愿意?！?br>
        說到這里，崇禎微微停頓了一下，心中有些無奈。

        大明富庶，海外諸國有的是人擠破頭要到大明來，可那都是想來做生意、賺銀子的。

        但這些對數(shù)學(xué)、物理、天文等的人才來說沒有太大吸引力，因?yàn)榇竺鞯鬃颖∪?，一個學(xué)術(shù)豐富、思想碰撞的學(xué)者會去學(xué)術(shù)落后很多且有諸多限制的地方去嗎？

        答案是否定的，除非那個人想去養(yǎng)老。

        “既然不來，那就只有我們派人過去學(xué)習(xí)了，組建幾支商隊(duì)沿著絲綢之路過去，在那邊學(xué)習(xí)兩三年再回來，順便將那邊的書籍帶回來，

        但前提是派過去的人要有數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)，更要懂意大利的語言。

        朕的想法是，先成立一個格物院，選一批年輕的學(xué)生，人數(shù)不需要太多，每一批三十人內(nèi)，由徐愛卿、畢愛卿、孫愛卿、王愛卿等接觸過西學(xué)的人教授這批學(xué)生，

        然后再派他們?nèi)ヒ獯罄葰W洲國家學(xué)習(xí)，三年一個批次?！?br>
        “好主意，如此這般等他們學(xué)成歸來，我們就有新的老師了?！?br>
        “對，只要有兩三批學(xué)成歸來，以后我們不用派人去學(xué)習(xí)了，由商隊(duì)將那邊最新的書籍帶回來，格物院研究就可以。”

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