“教授,這么直接的嗎?”夏修對(duì)著勞恩根教授訝異地問(wèn)道。
“你來(lái)鹿院不就是圖這些嘛。”勞恩根教授白了夏修一眼。
“您這話說(shuō)的,再怎么說(shuō)我也是鹿院的學(xué)生,我對(duì)鹿院是有感情的。”夏修不滿地回答。
“行了,別給我在這繼續(xù)演了,說(shuō)出你的目標(biāo),我之后才能根據(jù)這個(gè)目標(biāo)給你改一下教學(xué)方桉。”勞恩根打斷了夏修的戲精行為,直接把話題給拉回了主題。
“我要的[模組]是帽子戲法】,至于[藝術(shù)裝置]嘛,當(dāng)然是次元類的帽子類型?!毕男蘖⒖袒卮鸬?。
“帽子戲法】嘛···,這個(gè)[模組]倒是不會(huì)對(duì)第三階段[主宰者]所需要組成的[主宰化身]有太多干擾,你倒是想的挺遠(yuǎn)啊?!眲诙鞲沉艘谎坻移ばδ樀南男拚f(shuō)道。
“那么接下來(lái)就是細(xì)則了,帽子戲法】的[模組]組成是由一種彌母觸媒再加上三到五種[詞條],再加上一個(gè)帽子類的[藝術(shù)裝置]所構(gòu)成的?!?br>
“首先就來(lái)談一談彌母觸媒的信息素類型,你想要哪一種信息素?!眲诙鞲鶎?duì)著夏修問(wèn)道。
“存在感削弱。”
夏修把自己心中早已經(jīng)想好的答桉報(bào)了上去。
“那么之后我會(huì)教你該彌母的相關(guān)制造和操控,接下來(lái)是下一個(gè)問(wèn)題,你要什么[藝術(shù)裝置]?”
“可以寄宿[以太精靈]和幫助完成[以太穿梭]的帽子。”夏修接著回答道。
“希羅尼·穆斯女士作為異常藝術(shù)課程教授,她會(huì)教你如何制造該類型的[藝術(shù)裝置],不過(guò)所需要花費(fèi)的績(jī)點(diǎn)需要你自己提供,學(xué)院不會(huì)給你報(bào)銷的?!眲诙鞲贿呌浭鲋男薜囊螅贿厡?duì)著他回道。
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