“教授，這么直接的嗎？”夏修對(duì)著勞恩根教授訝異地問(wèn)道。

        “你來(lái)鹿院不就是圖這些嘛。”勞恩根教授白了夏修一眼。

        “您這話說(shuō)的，再怎么說(shuō)我也是鹿院的學(xué)生，我對(duì)鹿院是有感情的。”夏修不滿地回答。

        “行了，別給我在這繼續(xù)演了，說(shuō)出你的目標(biāo)，我之后才能根據(jù)這個(gè)目標(biāo)給你改一下教學(xué)方桉。”勞恩根打斷了夏修的戲精行為，直接把話題給拉回了主題。

        “我要的[模組]是帽子戲法】，至于[藝術(shù)裝置]嘛，當(dāng)然是次元類的帽子類型?！毕男蘖⒖袒卮鸬?。

        “帽子戲法】嘛···，這個(gè)[模組]倒是不會(huì)對(duì)第三階段[主宰者]所需要組成的[主宰化身]有太多干擾，你倒是想的挺遠(yuǎn)啊?！眲诙鞲沉艘谎坻移ばδ樀南男拚f(shuō)道。

        “那么接下來(lái)就是細(xì)則了，帽子戲法】的[模組]組成是由一種彌母觸媒再加上三到五種[詞條]，再加上一個(gè)帽子類的[藝術(shù)裝置]所構(gòu)成的?！?br>
        “首先就來(lái)談一談彌母觸媒的信息素類型，你想要哪一種信息素?！眲诙鞲鶎?duì)著夏修問(wèn)道。

        “存在感削弱。”

        夏修把自己心中早已經(jīng)想好的答桉報(bào)了上去。

        “那么之后我會(huì)教你該彌母的相關(guān)制造和操控，接下來(lái)是下一個(gè)問(wèn)題，你要什么[藝術(shù)裝置]？”

        “可以寄宿[以太精靈]和幫助完成[以太穿梭]的帽子。”夏修接著回答道。

        “希羅尼·穆斯女士作為異常藝術(shù)課程教授，她會(huì)教你如何制造該類型的[藝術(shù)裝置]，不過(guò)所需要花費(fèi)的績(jī)點(diǎn)需要你自己提供，學(xué)院不會(huì)給你報(bào)銷的?！眲诙鞲贿呌浭鲋男薜囊螅贿厡?duì)著他回道。

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