整個(gè)過程顏玉一直在默默注視著，準(zhǔn)確的來說目光一直在沈昭身上，他選的這個(gè)位置很好，不會(huì)太討好的坐在前面，也不至于坐的太偏看不到沈昭的正面。

        鴨舌帽在臉上落下很重的一道Y影，眼睛被很好的遮住了。沈昭當(dāng)然注意不到有一道這么狂熱的視線。

        ”老師?！耙粋€(gè)坐在第一排扎著高馬尾看起來文文弱弱的nV生開口。

        沈昭點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她說?！崩蠋熚蚁胫滥闶欠裼匈Y格擔(dān)任我的鋼琴老師?！?br>
        白凈削瘦的臉上滿是堅(jiān)毅，說出的話卻像是平地驚雷，班級(jí)里進(jìn)入了寂靜，和剛才的寂靜是完全兩種不同方式的靜。剛才是訝異的嘩然，帶著活人感；此刻完全像Si寂，黑版上方中央的黑sE老式鐘表行進(jìn)的踢踏踢踏聲音規(guī)律的響起，像是什么東西即將爆發(fā)的倒計(jì)時(shí)。

        氣氛一下子就繃緊冷y起來了，讓人本能的覺得不舒服。

        李婭站在第一排除了沈昭和林楠沒人可以看到她的正臉。她提出的問題或許有高高在上的意味，但是表情卻很認(rèn)真，同時(shí)夾雜著一絲焦慮。

        沈昭看不到那淺顯的意味，而是看到了一個(gè)掙扎無助勇敢的小nV孩。

        ”請(qǐng)說出你的疑問?！吧蛘褱厝岬拈_口，循循善誘著原因。

        ”我知道老師在國外的音樂學(xué)院留過學(xué)，也獲得過b賽的大獎(jiǎng)，但是我每次看到老師的表演只有一首曲目，《月光奏鳴曲》，我不否認(rèn)老師這首曲子談的很好，但是這首曲子的考級(jí)水平并不高，老師是不是因?yàn)橹簧瞄L這一首曲目，所以每次只談這一首。”尖銳的提問讓沈昭沒有立刻回答。

        看到這一點(diǎn)小nV孩面上也有些掙扎，這不是她的本意。

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