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        就比方說,鍛煉、習武這件事。

        人們由始至終都認為哥兒不應該往外跑,不應該習武。哥兒紙需要被將養(yǎng)得宜,待字閨中,等到及笄之后便可以尋個好人家嫁了。嫁了人之后,相夫教子……如此循環(huán)往復。

        盡管林家的教育方式與別的人家有些不同之處,也并不是特別拘著林醉,但在很多事上,他們也都跟別人一樣。

        而今天,墨珣要教他習武雖然超出了林醉的認知,但林醉卻并不想拒絕,反而因為這件事太過出乎意料而覺得欣喜。

        這是他小的時候就想學的東西了。

        林醉從小就不喜歡呆在屋里,程雨榛自然是不愿意自己的兒子老往外跑,所以兩邊的矛盾也不小。后來還是昌平郡君發(fā)話,林醉這才得以每年回趟老家。

        而林醉回老家的旅途,有時候是與林風瑯一起,有時候是與他其他的叔叔伯伯一道……

        自從林醉那年從建州回京時遇上山賊險些被拐走了之后,家里就再也不讓他在沒有家中長輩的陪同下獨自出遠門了。這對于一個不喜歡被禁在家里的哥兒來說,著實是一種煎熬。

        如果他會武功,那么結(jié)果必定會有天壤之別。

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