墨珣參加過宣和帝的圍獵,也知道圍獵的具體流程——閱兵正是占了首要。而且,越國(guó)公當(dāng)時(shí)因?yàn)閾?dān)心他會(huì)犯錯(cuò),曾耳提面命地告誡過他。除了講圍獵基本流程和規(guī)則外,還將圍獵的一些作用都一并告知。
《司馬法·仁本》中寫的“天下既平,天子大愷,春蒐秋獮,諸侯春振旅,秋治兵,所以不忘戰(zhàn)也”,就很貼近墨珣現(xiàn)在的情況。
“春蒐免其懷孕,夏苗取其害谷,秋獮冬狩,所害誠(chéng)多?!倍良s《均圣論》更是直接就點(diǎn)出了圍獵對(duì)于生態(tài)平衡的重要性。
其實(shí)歸根究底,還是為了“以示武于天下”,“借田獵以講武”。閱兵、軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)列隊(duì)形排布……這些才是重點(diǎn)。
墨珣心想:就算宣和帝本身拿圍獵一事作消遣,那他也肯定不能把這個(gè)寫到卷子上的。
……
待墨珣將所有的答案都謄抄完畢并晾干之后,便又仔細(xì)檢查了一遍,將卷子按順序疊放起來,以方便副考官糊名彌封。
第三場(chǎng)考試考到死記硬背的地方看似不多,實(shí)則不然。策論雖是以問題書之于策,但在提出自己觀點(diǎn)的同時(shí),也需要有強(qiáng)有力的依據(jù)來論證自己的觀點(diǎn)。若是能引用先賢的話那是最好的,但若是沒有,就需要有史可考了。否則碰上了持有不同意見或是完全不同流派的閱卷官,那就只能等三年后再來了。
待到副考官將墨珣的考卷收走了之后,他此時(shí)才放松下來。因?yàn)樽龅氖遣哒?,墨珣?dān)心時(shí)間上來不及,所以一直緊趕慢趕,整個(gè)人處于一種十分緊迫的氛圍之中。而交卷了之后,他便也不再去想考題和他自己的答題情況。
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