“笑笑呢，就是和我們還沒磨合好……”吳敬緊接著發(fā)話，剛說了半句就被章齡無情打斷：“沒磨合好？這都兩個(gè)多月了，錢笑笑一個(gè)四項(xiàng)都很成熟的大隊(duì)員，說沒磨合好？各個(gè)組十三四歲的小隊(duì)員今天也沒有這個(gè)失誤率的?！?br>
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        文里和現(xiàn)實(shí)中差不多一起跨年了hhh明天這一卷就收尾啦開啟新一年的故事

        第一百章

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        “……章導(dǎo)批評(píng)的是，但我也真沒急著給她上難度啊，就是木上加了個(gè)上法?！眳蔷呆[了個(gè)大紅臉，辯解的聲音都弱弱地低下去，可是說實(shí)在的，錢笑笑今天的測(cè)驗(yàn)中拿出來的難度，確實(shí)沒比全運(yùn)時(shí)期多多少啊，高低杠自由操的成套狀態(tài)更是一點(diǎn)兒都沒變，出現(xiàn)這么多失誤，似乎也只能怪她狀態(tài)實(shí)在低迷。

        “錯(cuò)，你不是沒急著給她上難度，怕是急著上難度但沒出成果吧?！闭慢g把手中的筆重重拍在桌子上，“啪”的一聲響：“就比如這個(gè)上法吧，她缺這0.1難度分嗎？到時(shí)候再扣點(diǎn)保持時(shí)間什么的，會(huì)不會(huì)得不償失還不知道。還把整體節(jié)奏都拖慢了，動(dòng)不動(dòng)就在超時(shí)的邊緣。又不是每個(gè)人都一定要有個(gè)難度上法的，不是我說，你看陳導(dǎo)那邊這方面就做得很好，那林舒靜她有的動(dòng)作的基礎(chǔ)不太好，毽子打不起來，就老老實(shí)實(shí)做小小直，是吧？雖然不劃算是不劃算，少了幾個(gè)小翻湊混合連接分，但是技巧串的難度分保住了。那取長(zhǎng)補(bǔ)短保證整個(gè)難度在線就可以了，也不是說，這個(gè)新規(guī)則里面有點(diǎn)什么‘空子’我們就都要去鉆一鉆的?！?br>
        “空子”兩個(gè)字咬得格外重。吳敬果然被提醒起了上個(gè)周期那份慘痛的記憶，瞬間變得青一塊白一塊的臉上表情十分惶恐。

        “我的意思很簡(jiǎn)單，錢笑笑明年十八，這個(gè)年紀(jì)，本來該上的難度就差不多都拿出來了，成套編排也都定型了，你不能拿她當(dāng)十四五的小孩，非要學(xué)幾個(gè)新動(dòng)作才算成。遇到這樣的選手，其實(shí)是省心省事的好事兒。維持現(xiàn)狀不就挺好的嗎？”敲打這種事情，一句也差不多夠了，接下來章齡只腳踏實(shí)地地提了些建議：“我看她自由操那些縱軸轉(zhuǎn)體的動(dòng)作，分腿絞腿的情況還是有，摳細(xì)節(jié)又是你們組一向擅長(zhǎng)的，把這些邊邊角角弄好點(diǎn)不是挺好的？”

        “是是是，章導(dǎo)說得對(duì)，是我欠考慮了?！眳蔷疵Σ坏攸c(diǎn)著頭，然而終究還是有些不服，斟酌半天又猶猶豫豫地輕聲開口：“但是她現(xiàn)在的四項(xiàng)，說成形確實(shí)是成形，但是除了平衡木，都好像還差那么一口氣，平衡木也沒有什么領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，不提升的話，上大賽……”

        “現(xiàn)在說這個(gè)話未免太早了。不是我說，吳敬，你現(xiàn)在最不需要的就是‘急’。明年兩場(chǎng)大賽挨得近，指標(biāo)又高。能用不同的陣容，肯定會(huì)盡量讓不同的選手上場(chǎng)的?！闭慢g嘆了口氣，言盡于此：“總之，對(duì)笑笑，我的建議是一個(gè)‘穩(wěn)’字當(dāng)頭。你總得承認(rèn)，在我們?nèi)A國(guó)隊(duì)，她已經(jīng)稱得上一位挺優(yōu)秀的全能選手了?！?br>
        “你這個(gè)前團(tuán)還是不行，沒有真的起來。整個(gè)人是“皺”在一起的，放到國(guó)際比賽，直接0.5就沒有了。練這么久了都沒有抓到要領(lǐng)呀……”

        冬訓(xùn)期間是沒有什么假期的，跨年夜和元旦也不例外，絕大部分隊(duì)員只是如常關(guān)在體操館里完成一天的訓(xùn)練，也沒有什么特殊活動(dòng)。不過教練們還是“大發(fā)善心”地早早下了訓(xùn)，并把各人的手機(jī)發(fā)了下來，讓一群還沒到十八歲的小姑娘們難得能給家里打個(gè)電話報(bào)上平安。只有第二組的羅子晴和林舒靜例外，此刻訓(xùn)練館里只有她倆還在器械上賣力地翻騰——其實(shí)最近這也是體操館里的常態(tài)了，她倆永遠(yuǎn)是留到最晚、加訓(xùn)最多的，區(qū)別在于，羅子晴往往是因?yàn)橛?xùn)練目標(biāo)沒完成被陳松濤留下來的，而林舒靜則是出于自愿，她更多時(shí)候只是默默地在一邊作著一些自主完成的基礎(chǔ)訓(xùn)練，或者在平地上一遍又一遍地重復(fù)她的木上動(dòng)作，把“熟能生巧”四字貫徹到指尖足底。

        “知道了陳導(dǎo)，我再試一遍?！?br>
        羅子晴認(rèn)真聽完了陳松濤一番數(shù)落，抬起頭來答應(yīng)的時(shí)候臉上還是帶著淡淡禮貌的微笑，聲音溫順清澈，不帶半點(diǎn)不該有但是難以避免會(huì)有的情緒。林舒靜羨慕地投過一絲眼角余光，羅子晴還這么小，怎么能做到心態(tài)這么穩(wěn)，完全不把個(gè)人情緒帶進(jìn)訓(xùn)練中來的呢？她自己雖然也是公認(rèn)的乖巧聽話，可是每次被陳導(dǎo)批評(píng)的時(shí)候，心頭涌上來的煩躁和沮喪，都是壓抑不住的。

        助跑，打踺子，縱軸轉(zhuǎn)三圈之后落地直接發(fā)力做前團(tuán)——這回羅子晴的動(dòng)作幅度確實(shí)大了，高度還挺客觀，然而收效卻不好，別說站穩(wěn)了，她好像都沒來得及主動(dòng)去控制落地就一屁股坐倒了。

        “這次起來是起來了……算了，你的核心還需要加強(qiáng)，也不是一天能解決的，今天就到這兒吧，記住你剛剛那次試的感覺。還有轉(zhuǎn)體的問題也要重視起來，1440，全運(yùn)會(huì)你是純屬蒙的是不是。怎么連1080也做得不好了？閔教練講的不要拿自由腿去夠你右腿，記住沒有??？”

        陳松濤皺著眉頭，羅子晴是他從前所沒接觸過的一種類型的選手，已經(jīng)有了不錯(cuò)的難度，但是扒開這個(gè)難度的“表皮”，就能看到不少問題和漏洞。今天加訓(xùn)的結(jié)果離滿意還是有距離的，但看看時(shí)間，他還是決定就此收尾：“好了，就到這兒吧，靜靜你也是，收拾收拾趕快回去?！?br>
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