你放下了團扇，伸手拿過他的男訓，他順勢坐到了你的身邊。

        “老師可喜歡蜜桃？”他把書壓住了，隨意找了別的話題。

        “尚可。”你把那只手拉住，伸手打開了書卷，“哪里不懂？”

        你倒是還能做出一副正經(jīng)的模樣。

        “學生倒是很喜歡水蜜桃。”

        話音剛落之際，方才輕聲喚他殿下的仆從此時悄無聲息地上了一碟早桃。

        個頭不大，可桃尖已經(jīng)泛紅，粉白相間，他捏起那顆桃子，漫不經(jīng)心地在桃尖咬了一口。

        “不知咬一口是什么滋味?！彼従従捉乐易樱S后自問自答道，“原是這般香甜。”

        他緩緩上前，將那顆桃子放到你的唇邊，唇角帶著淺笑，溫聲問道：“老師可要嘗嘗是什么滋味？”

        你看向他，卻只是繼續(xù)翻書。

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