沈喻嘴唇動了動，似乎想說什么，但最終只是用力抿了抿唇，轉(zhuǎn)回頭去，聲音帶著壓抑的怒氣：“沒什么。這個(gè)公式是根據(jù)……”

        他繼續(xù)講解，但聲音明顯有些不穩(wěn)，握筆的手指也有些用力，指節(jié)泛白。

        周馳靠在椅背上，看著沈喻泛紅的耳廓和他緊繃的側(cè)臉，心里像是有只小貓?jiān)谟米ψ虞p輕撓著。

        他知道，沈喻看似冰冷的防線，已經(jīng)悄悄裂開了一道縫。而他，有的是耐心和手段，把那道縫，一點(diǎn)點(diǎn)撬開。

        “所以這個(gè)動量必須是守恒的，你連最基本的概念都沒搞懂嗎？”沈喻的聲音帶著一絲不易察覺的慍怒，細(xì)長的手指用力地點(diǎn)著習(xí)題冊上的某個(gè)圖示。

        連續(xù)幾天的補(bǔ)習(xí)，雖然表面上還算平靜，但周馳有意無意的靠近和試探性的小動作，已經(jīng)讓緊繃的氣氛如同拉滿的弓弦。沈喻的耐心也快要被周馳那看似認(rèn)真聽講，實(shí)則經(jīng)常走神，并且總能精準(zhǔn)地在他講解關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)提出一些弱智問題的行為消耗殆盡。

        周馳挑了挑眉，懶洋洋地靠在椅背上：“懂啊，不就是撞一下嘛，撞之前和撞之后，加起來一樣唄?！彼室馇猓暗悄憧催@個(gè)小球，它撞完之后不是往這邊飛了嗎？那動量方向都變了，怎么還守恒？”

        “方向變了，但是矢量和是不變的！你……”沈喻深吸一口氣，像是要壓下火氣，拿出草稿紙，“我再給你畫一遍受力分析……”

        他低頭畫圖，神情專注。周馳看著他微蹙的眉頭和緊抿的嘴唇，心里那點(diǎn)逗弄的心思越發(fā)活絡(luò)。

        “班長，”周馳忽然湊近，聲音壓低，帶著點(diǎn)曖昧的笑意，“你生氣的時(shí)候，臉會紅欸。”

        沈喻畫圖的手猛地一頓，筆尖在紙上劃出一道刺耳的痕跡。他抬起頭，臉上果然浮現(xiàn)出一層薄紅，但這紅色是氣的：“周馳！你能不能認(rèn)真點(diǎn)！”

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