「林渝漃，這題你懂了嗎？」臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師說(shuō)得口沫橫飛，滔滔不絕的時(shí)候突然停頓喊了我的名字。

        「？」我莫名的看著他。

        「懂了??吧？」我抬頭和數(shù)學(xué)老師對(duì)是，眼里有一點(diǎn)點(diǎn)的心虛。

        其實(shí)不太懂。

        「既然這樣你上來(lái)寫(xiě)一下演練一，呈奕諼你上來(lái)寫(xiě)第二題．」數(shù)學(xué)老師推了推他的鏡框，一副高深的樣子。

        其實(shí)我不太想去臺(tái)上黑板寫(xiě)解，因?yàn)獒崦嬗幸慌_(tái)手機(jī)在錄影他上課的教學(xué)，我如果上臺(tái)就會(huì)入鏡，我穿的這麼邋遢還素顏，真不想這Si模樣被錄進(jìn)去。

        我不情不愿地拖著慢吞吞的步伐上講臺(tái)，照著他示范的范例一的模式解出演練題。

        呈奕諼雖然直到剛剛為止才被數(shù)學(xué)老師腳醒回答問(wèn)題，但她一下就解出來(lái)了，甚至b我這個(gè)一直在聽(tīng)課的人還快。

        我討厭天賦人，哭。

        「很好，都對(duì)。平時(shí)成績(jī)加1分?！箶?shù)學(xué)老師一邊說(shuō)一邊在他的課本上寫(xiě)。

        我沒(méi)有很開(kāi)心，因?yàn)槲衣?tīng)到地板上傳來(lái)衣服摩擦的聲音，令人煩躁。

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