從三歲開始融入在游戲當(dāng)中，向跑步這類更正式的T能鍛鏈則是從五歲就開始，而六歲的孩子們不分男nV都要開始接受基礎(chǔ)的戰(zhàn)斗訓(xùn)練，諸如此類的項(xiàng)目會(huì)隨著孩子們的成長不斷增加，直到他們──通常是透過婚姻或Si亡──離開這個(gè)家族為止。

        即便孟德爾的眼睛對(duì)強(qiáng)光更加敏感，以及有各種明顯異於傳統(tǒng)軍人的優(yōu)劣特質(zhì)，也仍然需要遵循傳統(tǒng)；不過除了強(qiáng)度上有讓步之外，也為了孟德爾特地雇用了一名新的教官──即便大人們都說只是剛好需要雇用新人。

        但是他們的靈魂不會(huì)說謊。

        當(dāng)他們說「不是因?yàn)槟愕年P(guān)系」時(shí)，他們的靈魂卻都搖頭否定了自己的發(fā)言；雖然孟德爾還沒辦法透過更細(xì)節(jié)的動(dòng)作來判斷他們真實(shí)的想法，但也足以肯定聘用新教官是跟自己有關(guān)了。不只是父親保羅，就連向芙蘿拉──那位以教師的身分被聘用，即將在今年開始教導(dǎo)自己與妹妹防身術(shù)的教官也是如此。

        不過與父親不同，芙蘿拉似乎還有別的想法。就像很多第一次聽說自己的能力的大人一樣，芙蘿拉的靈魂也會(huì)好奇的看著孟德爾；但是與其他人不同的是，當(dāng)其他的仆從們?cè)较胍傺b照常工作，他們的靈魂就越難觀察孟德爾，但芙蘿拉卻沒有這種限制，她甚至在背對(duì)著孟德爾工作的時(shí)候，靈魂卻還能轉(zhuǎn)身過來上下仔細(xì)打量孟德爾。不僅如此，芙蘿拉也總是b其他人能更早察覺到動(dòng)靜，孟德爾還要依靠能夠透過墻壁隱約看到靈魂輪廓、或者透過魔力的變化來推論是誰在靠近，芙蘿拉卻能不靠這些能力就做到，不愧是要成為教官的人。

        原來父親與叔叔們說「小孩子先學(xué)會(huì)如何尊敬教官就好」的原因是這樣。

        既然能理解原因，那先遵從就好，畢竟大人們也都有說長大的過程中會(huì)學(xué)到如何判斷，對(duì)教官與長輩的事情也好，如何分辨誰是好人、誰是壞人也罷，甚至是對(duì)未來將接觸到的各種事情，就留給長大以後的自己去想就好；如果真的有自己想不明白的，也可以問其他人的意見，大人們一直是這樣教導(dǎo)自己的。

        在進(jìn)入最後一圈的時(shí)候，孟德爾注意到父親已經(jīng)起床，似乎正在跟身旁的母親們談話；而訓(xùn)練場一旁的回廊中，則是芙蘿拉正往這邊走來。

        「早上好，孟德爾少爺?！管教}拉此時(shí)穿著的是更便於活動(dòng)的教官服，深棕sE的頭發(fā)也只是簡易地梳成馬尾，倒是平時(shí)就會(huì)配戴的x章今天也沒有缺席?！改裉焱瓿捎?xùn)練的速度b平?？焐显S多呢。需要先休息一下嗎？」

        孟德爾搖頭拒絕了芙蘿拉的好意。這次本來就只是芙蘿拉為了詳細(xì)了解孟德爾的特X，以便於為他設(shè)計(jì)適合的防身術(shù)，據(jù)說并不困難，即使到時(shí)候真的感到疲勞，只要再對(duì)自己施展一次治癒魔法即可。

        接下來的測試也的確非常輕松。根據(jù)芙蘿拉解釋，她只是要知道孟德爾的慣用手、腳與眼睛，以及面對(duì)各種突發(fā)狀況時(shí)會(huì)有哪些反應(yīng)等。

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