這節(jié)的策略主要放在詹思聆的進(jìn)攻上，她的身高是她絕佳的優(yōu)勢，加上學(xué)姊們平常鍛鏈出來的默契下，都盡可能的讓對方在未注意到詹思聆時把球傳給她。

        接到球的詹思聆也都不負(fù)眾望的能將球灌進(jìn)籃里。

        三分、上籃、跳躍、穿梭。

        詹思聆如同陣陣強(qiáng)風(fēng)，將對手的節(jié)奏狠狠的打亂。

        哨音結(jié)束，贏下第四節(jié)後，進(jìn)入延長賽。

        詹思聆在場邊手撐在膝蓋上大口大口地想要盡可能x1到更多的氧氣，喉嚨乾澀的不適感，還有雜亂的呼x1節(jié)奏，都讓她很不舒服。

        看臺上的莊季晴察覺到詹思聆的不對勁。

        她想到之前詹思聆打完球總是喘不過氣的樣子，加上現(xiàn)在在場上那痛苦的模樣，都讓莊季晴覺得不是很對。

        放心不下的她，一個直覺要她打開詹思聆的書包，找找看有沒有讓她的猜想成真的證據(jù)。

        在m0到一個小帆布袋里的物品時，莊季晴篤定的拿了出來。那是莊季晴手工制的小袋子，是詹思聆上次在她的書桌上看到後，看她很喜歡便送給詹思聆的小禮物。

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