然后他再慢悠悠地開車送另外兩個小朋友。

        林毅之心情很好，一來他本就喜歡做父親這個角sE，這讓他感覺到寬厚有力量，二來暑假結(jié)束，孩子們上學(xué)，王婉就會輕松很多。當(dāng)然，這都是建立在王婉并沒有告訴他昨天發(fā)生的那場矛盾的基礎(chǔ)上。

        林槿沉默著，他不喜歡幼兒園。他和妹妹是b班級其他小朋友早半歲入學(xué)的，有的人見他長得斯文脾氣好，總Ai開他玩不大不小的玩笑，他不喜歡，所以常要靠同班的林棉護著。雖然聽起來林棉是妹妹，可也只是出生時候晚抱出來十幾分鐘而已。X格上，林棉更像是他的姐姐。

        林棉在班里可算混得如魚得水，見著欺負人的男孩子上去就是一頓撓，見著可Ai的小nV孩就和人家分享花里胡哨的小皮筋，雖然有時候上課話太多會被單獨拎起來罰站，她也不是很在意，“我臉皮b較厚”，好像這是什么光彩的事情一樣。

        臉皮b較厚的林棉今天b較嚴(yán)肅。她問林毅之：“爸爸，怎么樣道歉算b較有誠意呢？”林毅之只當(dāng)她看連環(huán)畫遇到了不懂的地方，回答說：“負荊請罪吧。”“什么是負荊請罪？”林毅之用她能聽理解的話解釋了一遍這個故事。

        “哦，為什么背的是木條呢？”

        “背什么不重要，關(guān)鍵是誠意?！?br>
        林棉福至心靈，關(guān)鍵是誠意。

        到地方了，林毅之帶他們進了教室，臨走時不忘打氣：“加油啊，現(xiàn)在起就是中班小朋友了！”

        沒人理他，林槿并不會因為上了中班更喜歡幼兒園，林棉則在考慮她的道歉大計。

        于是，老父親尷尬地哈了哈腰，和旁邊的幼兒園老師解釋：“孩子大了?！?br>
        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀