他沒(méi)有再千嚀萬(wàn)囑，帶小十六，隨青大跑來(lái)觀賽的學(xué)生一起走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

        歐海老師在車上教小女同學(xué)德語(yǔ)，巴啦巴啦的教得開(kāi)心，以至?xí)r間過(guò)得飛快，當(dāng)車子開(kāi)進(jìn)信大到下車時(shí)他猶覺(jué)意猶未盡。

        深懂合理利用資源的樂(lè)韻，又學(xué)得些最簡(jiǎn)單的德語(yǔ)基礎(chǔ)，心情分外美麗，當(dāng)下車的時(shí)候，收獲到一片古怪眼神，令她摸頭不知癢處，完搞不懂學(xué)長(zhǎng)們?yōu)樯队媚欠N深幽的眼神瞅她。

        她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子，一直記掛著，和大家一起走的時(shí)候，擠到比較熟的李哥哥身邊，逮著他求教：“李哥哥，們干么用那么奇怪的眼神瞅我啊，我是不是做錯(cuò)什么事啦？”

        李宇博望望眼神幽幽的眾人，瞅瞅一臉無(wú)辜的可愛(ài)小蘿莉?qū)W妹，即有負(fù)罪感，又有說(shuō)不出的幽怨：“小樂(lè)樂(lè)，歐老師教的德語(yǔ)好學(xué)嗎？”

        “還可以啊，難度不是很大?！睒?lè)韻更迷茫了，學(xué)長(zhǎng)們用古怪眼神瞅她，就是因?yàn)樗蠋煂W(xué)德語(yǔ)？為什么？

        “我們田徑隊(duì)里有位修德語(yǔ)的，程祥學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)幫小蘿莉?qū)W妹解惑?！崩钣畈](méi)有直接回答，朝一側(cè)喊了一聲。

        被點(diǎn)名的程祥，外語(yǔ)系大四生，身長(zhǎng)一米八一，挺直修長(zhǎng)，戴一幅眼鏡，斯文文靜。

        他走了兩步挨李部長(zhǎng)近些，慢條斯理的解釋：“歐老師不太厚道，他越過(guò)了最基礎(chǔ)的入門(mén)知識(shí)，直接就到語(yǔ)法正題上去了，就像教小孩子，還沒(méi)教怎么數(shù)一二三四五這些數(shù)字和個(gè)位數(shù)的加法，就開(kāi)始教兩位數(shù)的加減乘除，小學(xué)妹既然能一一記住語(yǔ)法使用和發(fā)音，還能馬上就能跟歐老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，所以作為修德語(yǔ)的我，表示強(qiáng)烈嫉妒小學(xué)妹的語(yǔ)言天賦，小蘿莉?qū)W妹跟晁會(huì)長(zhǎng)都是讓人想拖出去揍一頓的怪胎?！?br>
        “程同學(xué)，是說(shuō)我亂教一氣的意思？”歐老師危險(xiǎn)的瞇眼，他就是故意先難而易，本來(lái)想為難一下小家伙，想讓她學(xué)不會(huì)，讓她以后能跑去體育館一邊訓(xùn)練一邊找他學(xué)德語(yǔ)，奈何小同學(xué)記憶太好，無(wú)論教什么一遍就記住了，讓他的小計(jì)劃也泡湯。

        “我沒(méi)有那樣說(shuō)，我說(shuō)的是歐老師不厚道，老師教學(xué)生都是先易后難，是反其道而行?！?br>
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