這時(shí)腦中又響起了提示音，

        "叮叮！"

        "了解慕熙蓉的處境"

        "劇情進(jìn)度：1.7%"

        "獎(jiǎng)勵(lì)：無"

        還有無獎(jiǎng)勵(lì)的！當(dāng)我看見最後一行的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，拳頭差點(diǎn)打在墻壁上。我在這的世界當(dāng)班長做得要Si要活，好歹也給點(diǎn)什麼回饋機(jī)制吧！什麼都不給真的是會(huì)想打人。我單手扶住墻壁強(qiáng)迫自己多做幾次深呼x1，好好冷靜下來。換個(gè)方向思考，我一個(gè)小配角能要求什麼獎(jiǎng)勵(lì)呢？變成主角嗎？當(dāng)然不行！我可是非常堅(jiān)持趙柏淵和慕熙蓉在一起的。所以，如果獎(jiǎng)勵(lì)是這種改變角sE之類的，那我寧愿沒有獎(jiǎng)勵(lì)。

        在做完變向思考後，我的情緒確實(shí)平復(fù)不少。抱著平復(fù)後的心情，我在上課鐘響前回到了教室準(zhǔn)備稍後的班會(huì)。

        「當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)」

        「上課了，同學(xué)請坐好。我們這節(jié)來討論下個(gè)月的校慶活動(dòng)?！?br>
        這時(shí)班導(dǎo)開口說道，

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