某個精神科醫(yī)師跟我提到一個病例，自己拿不準也想聽聽我的意見。病人是一個正在籌備出國留學的女生，有嚴重的自殺傾向，在胳膊上割了很多刀。我并不是醫(yī)生，但在“心理”“死亡”方面有很多獨到見解，可以提供參考。

        自殺很復雜，但又很簡單。我聽過一個她人轉(zhuǎn)述給我的案例：一個小女孩要跳樓了，消防隊接警后撲救，把人搶救下來。結(jié)果呢，小女孩的媽媽第一時間就給了女兒一大巴掌，罵她給別人添麻煩了……過了幾天，小女孩跳樓死了。

        我在聽到這個案例的時候便回復道：“救人的方式?jīng)]救對。倒不是因為小女孩她媽打了她一巴掌——這個小女孩肯定沒少挨過打。在這個事件當中，首先要接受心理干預的是這個小女孩的媽媽。

        “這個媽媽焦躁癥狀很明顯，她的焦躁很可能來自于家庭關(guān)系的緊張以及生理性的紊亂，然后這個媽媽把這種焦躁和緊張、在家里營造成了一個嚴重的氛圍。

        “在獨生子女家庭，孩子很容易成為父母情緒的出口，大量的情緒淤積孩子心里，久而久之在情緒逼迫下孩子就想逃生。

        “但孩子沒有獨立生存能力，于是逃生就變?yōu)榱颂与x生命，在表現(xiàn)形式上就是自殺。

        “正確干預這個小女孩自殺的方法其實很簡單，第一步是把她媽媽送去做治療，第二步是把小女孩放到一個同齡人環(huán)境，讓她跟同齡人一起玩耍，很快恢復。

        “因為‘自殺從來不是一種行為而是一種性格’?！?br>
        ……

        ……

        性格是什么？

        性格是一個人在一個環(huán)境里生存的習慣。所以人的性格，有時候很多變，原因不是她性格多變，而是她所處的環(huán)境很多變。

        人是非常能適應環(huán)境生存的智慧生命，但有些環(huán)境，可能真的不太適合人去勉強生活。

        比如我，我大概小學三四年級的時候就想要自殺，那個時候在學校要接受霸凌，回到家要面對更年期脾氣非常不穩(wěn)定的母親，沒有親情、也沒有友情，沒有呼吸的地方，情緒在心里淤積，性格逐漸走向扭曲變態(tài)，生存欲望也非常低。

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