應(yīng)聘者雖多，李亞林卻并沒有因此大為驚喜，反而是帶著卡麥兒對這些應(yīng)聘者審核，并且調(diào)出一切的身價資料。

        李亞林需要的是一批忠誠的老師，能夠全心全意的教導(dǎo)學(xué)生，如果另外有二心的話，前面左轉(zhuǎn)就是大門，哪里來的哪里涼快去吧。

        考核的過程很嚴格，身世簡歷這就不用說了，尤其是關(guān)于對魔法的理解，應(yīng)聘者也必須說出自己的心得體會，李亞林需要知道，他們究竟能否勝任老師這個職位。

        由于李亞林本人是魔法的門外漢，為此他還特意的將切茜婭找來幫忙，有她這個魔導(dǎo)師坐鎮(zhèn)，考核自然非常順利。

        從幾十名應(yīng)聘者中篩選出六男四女一共十個人，李亞林已經(jīng)完成了招聘老師的第一步，不過就招聘之后，需要做的事情還有很多。

        這十名老師之中，擅長魔法的有六人，其余四人則是擅長魔力強化，根據(jù)這幾個人的實力和對魔法戰(zhàn)斗的理解，李亞林又給他們分別安排了職位。

        這院長當(dāng)?shù)谋认胂笾羞€要來的困難。

        還沒等學(xué)院開始招生，李亞林就已經(jīng)感覺到了這其中的種種麻煩，實在是太繁瑣了。

        比如學(xué)院中的雜役，要分別給他們安排各自的工作，劃分好工作區(qū)域，商定薪水這就不必說了。

        現(xiàn)在有了老師，學(xué)院中首先要開設(shè)的學(xué)科就要確定下來，現(xiàn)在可以設(shè)立的學(xué)科有魔法學(xué)科和魔力強化學(xué)科。另外李亞林也不可能輕文重武，既然他將目標(biāo)設(shè)定在人才之上，那么教導(dǎo)魔族的文字和文化一事，自然也不能落下。

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