所以哪怕對(duì)方明目張膽地在他面前把手機(jī)收進(jìn)了校服口袋，也權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，只是說(shuō)道：“這件事呢，老師們也調(diào)查清楚了，確實(shí)只是個(gè)誤會(huì)，回頭就發(fā)通知全校解釋澄清，沒(méi)問(wèn)題吧？”

        宋厭應(yīng)了一聲：“行?！?br>
        然后就沒(méi)有然后了。

        既沒(méi)有指控劉越可能是故意陷害自己，也沒(méi)有喊冤自己的考試成績(jī)，反而弄得劉德青心里有點(diǎn)不上不下：“你……就沒(méi)有其他什么要說(shuō)的了？”

        “沒(méi)有了。確認(rèn)這件事是劉越的問(wèn)題就行?！?br>
        劉德青當(dāng)即一拍桌子：“那肯定是劉越的問(wèn)題！回頭我就給他警告處分，還要在升旗儀式上通報(bào)批評(píng)，以后要堅(jiān)決制止這種隨意擾亂考場(chǎng)秩序的不良行為！”

        擾亂考場(chǎng)秩序，聽(tīng)上去比陷害同學(xué)作弊強(qiáng)。

        “辛苦劉主任了。”宋厭說(shuō)得不無(wú)嘲諷。

        劉德青壓根兒沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，大手一揮：“辛苦什么，你這孩子就是太懂事，受了委屈都不知道哭?！?br>
        說(shuō)著拿起玻璃杯灌了口茶，呸掉茶葉沫子：“不過(guò)你放心，這件事老師們肯定會(huì)給你一個(gè)交代，你就安心考下面的試就行，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

        “嗯。不過(guò)……”

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