除了?傾聽，她好像沒有辦法安慰他，但想了?想，她還?是可以跟他深入聊一聊的。

        “前幾年，我遇到過一個小孩。”她回?憶起前幾年，“是個盲童，兩歲時查出視網膜母細胞瘤，媽媽很堅強，花光了?所有的積蓄積極治療，小朋友最后雖然看?不見，但至少活下來了??！?br>
        “但活下來還?不能解決問題，怎么生存，是最大的考驗?！?br>
        夏漁想起那一年和那一位媽媽的談話，到今天還?是心頭翻涌著巨浪，一憶起就感慨萬千。

        “那位媽媽后來把小朋友送來上自然拼讀，這是我們機構有史以來接收的最特殊的孩子，怕帶不好，我專門跟那位媽媽聊了?一會兒，我問她為什么把小朋友送來，為什么不送他去專門的針對特殊孩子的學校，她說她不要，現(xiàn)在幾乎所有城市里的孩子都要上培訓班，他的孩子也不能錯過這樣的體驗?！?br>
        “于是我主?動?建議，我們專門找一個老師上課時陪同在孩子邊上，防止孩子碰了?撞了?，她又拒絕，她不要他的孩子得到特殊對待，她要的就是碰了?撞了?，以后等他長大，會經歷更?多的疼，不可能一直有人陪著他的，所以他最好從現(xiàn)在就開始習慣。”

        夏漁娓娓道來那個鐵石心腸媽媽的故事，林疏朗一直在邊上安靜地傾聽，并不打?斷，直到夏漁漾起笑，兩人對視了?一眼。

        “你是不是很好奇我為什么要講這樣一個故事？”她收斂笑意，抿了?抿唇，“其實我也不知道為什么要說，只是突然很想跟你分享?！?br>
        空氣里有醫(yī)院獨有的消毒水味，驅散了?深夜殘留的睡意，她望著急診室形形色色來來去去的人，有人焦急，有人正?在遭受痛苦。

        “那位媽媽當時對我說了?一句話，我想今天轉述給你聽，也許會對你有所啟發(fā)?！?br>
        她跟他離著一個座位的距離，對眉頭緊鎖的他，粲粲然一笑。

        內容未完，下一頁繼續(xù)閱讀