挑來(lái)揀去，只有小海豚。

        “姜老師？我是夏嶼詞。老師可以開(kāi)一下門(mén)嗎？”好不容易做好心理建設(shè)，正在書(shū)房立柜里拿出小海豚的姜遲水聽(tīng)到門(mén)外夏嶼詞的聲音，立刻緊張地把小海豚放回了立柜里。

        差一點(diǎn)！她又要拿到小海豚了。

        姜遲水去給學(xué)生開(kāi)了門(mén)。

        “姜老師，這是一些潤(rùn)喉糖，這幾種口味不會(huì)刺激到嗓子，課間或者課后含一顆，嗓子就能舒服些，姜，姜老師，您收下吧。”話還沒(méi)說(shuō)完，夏嶼詞便低著頭，把手里的禮品袋遞了出去。

        潤(rùn)喉糖？好吃嗎？姜遲水不知道，她看看學(xué)生腦袋上小巧的發(fā)旋，又看看這個(gè)JiNg美的禮品袋。

        nV人不動(dòng)作，夏嶼詞的腦袋都垂得更低了些。

        “姜老師…這個(gè)只是潤(rùn)喉糖，您也不能收下嘛？”等了一會(huì)，姜老師仍是沒(méi)接，nV孩可憐巴巴地抬起頭，幼黑的眼睛里布滿了委屈，一副要哭出來(lái)的模樣。

        “沒(méi)，謝謝你的禮物，老師很喜歡?！眲偛乓恢痹谙霛?rùn)喉糖到底是什么味的，姜遲水回過(guò)神來(lái)，連忙接下了禮品袋。

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