「不曉得，我們這兒的人都知道這個，是找寶貝的?！鼓切『㈦m然膽大，但也不喜歡老是給人抓著，一邊回答一邊掙扎。

        「後生仔，你抓我屋里小孩作什麼？」這時，後面過來的這小孩子的家長說話了。

        「沒什麼，我是教書的，路過這里，聽這小孩子念得滿有意思，就隨便問問?！菇虝壬侨怂坪跤行┥鷼?，趕緊放開了小孩，解釋道。

        「哦，那是以前老一輩傳下來的話，說是弄明白了可以找到寶貝。也不曉得是真的假的。」那小孩的家長隨便回了一句，便拉著自家的孩子走了。

        教書先生聽了這些話，想到那金像，心想那金像八成就是他們說的寶貝了。只是那金像的來歷和那句話的意思一時還不太清楚?？粗侨藥е⒆幼哌h了，教書先生也沒多待，揣著疑問回了借宿的地方。

        教書先生借宿的那戶人家甚是好客，晚飯時特地切了塊臘r0U出來待客。席間還熱情的招呼，只是教書先生揣著那金像和那句話的疑問顯得有些心不在焉。

        主人家似乎看出些名堂來了，於是出聲詢問。教書先生一想那句話連那些小孩子都知道，想來這主人家應(yīng)該也知道些眉目，自己不妨從她這里打聽些東西出來，於是藉口說剛才聽到那些小孩子念的那句話，覺得有些意思，心里一直再想著那句話。

        主人家一聽便笑了起來?！改蔷湓挳斎挥幸馑剂?，我們這里的人會講話的人都知道，是以前老一輩的人傳下來的，說是有個什麼寶貝，就藏在這句話說的那個地方。就是我們這的人都笨，一直找不到是在哪里，也可能是騙人，當不得真?！?br>
        教書先生的行李里就藏著那尊金像，自然知道這寶貝的事情不是假的，聽這主人家的意思也知道這句話和那寶貝的事情，忙又仔細的打聽。

        主人家也不隱瞞，將自己知道的一一說了出來，原來真如教書先生所想，這寶貝可能真就是指那山神廟里的那尊泥像中的h金塑像。對於這些終日忙碌於田間地頭的村民來說，一尊金像確實可稱得上是件寶貝。而且這些村民們代代口頭相傳，也都知道這寶貝就在那山神廟附近，只是沒人想到那尊奇形怪狀的山神像。村民識字不多，頭腦也簡單，知道了那句話，抗著鋤頭把那山神廟附近方圓七里的地頭挖了個遍，最後卻是什麼也沒挖出來，慢慢的也就沒了去尋寶的興致，安份守已的過起了日子，只是這關(guān)於找這寶貝的這句話卻是一代一代的傳了下來，也許是這些村民們還有著一絲念想，指望自己的後輩出來個聰明點的人能靠著那句話把那寶貝找出來，從此過上好日子。只是可惜這些守著寶貝鑰匙的村民們的念想全落了空，最後卻便宜了這教書先生。

        教書先生知道了這些，還是沒怎麼想清楚那句話同這金像的關(guān)系，同時對那山神廟是怎麼來的，那句話又是怎麼傳出來的起了好奇心，於是打破沙鍋問到底，再一次向主人家提出了疑問。

        主人家一聽是要問那山神廟是怎麼來的，想了一想，說道：「這個，說起來話就長了……」

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