她規(guī)矩地敲門(mén),對(duì)著教務(wù)主任禮節(jié)X打了個(gè)招呼,將文件一項(xiàng)項(xiàng)遞過(guò)去,確認(rèn)信息,補(bǔ)齊簽名。主任抬手接過(guò),簡(jiǎn)單核對(duì)、蓋章,章落下的聲音清晰可聞。又交代幾句注意事項(xiàng)后,他祝前程似錦,她回謝謝主任,整個(gè)流程就這樣結(jié)束了。
只是一個(gè)很尋常的日子。
但也有始料未及的環(huán)節(jié),推開(kāi)門(mén),往日不茍言笑的班主任正倚在窗邊,手隨意搭在窗臺(tái)上,不知等了多久。
“老師?!?br>
許寧嘴角淡淡翹起,略帶好奇地看著她。
班主任是個(gè)行事利落、授課有條不紊的人,她對(duì)她只有最基礎(chǔ)的好感,沒(méi)想到臨走前還會(huì)特意來(lái)找她聊聊天。
“手續(xù)都辦完了嗎?”
“嗯,辦完了?!?br>
“那就好?!?br>
她們保持著不遠(yuǎn)不近的距離慢慢走向樓梯。
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