她規(guī)矩地敲門(mén)，對(duì)著教務(wù)主任禮節(jié)X打了個(gè)招呼，將文件一項(xiàng)項(xiàng)遞過(guò)去，確認(rèn)信息，補(bǔ)齊簽名。主任抬手接過(guò)，簡(jiǎn)單核對(duì)、蓋章，章落下的聲音清晰可聞。又交代幾句注意事項(xiàng)后，他祝前程似錦，她回謝謝主任，整個(gè)流程就這樣結(jié)束了。

        只是一個(gè)很尋常的日子。

        但也有始料未及的環(huán)節(jié)，推開(kāi)門(mén)，往日不茍言笑的班主任正倚在窗邊，手隨意搭在窗臺(tái)上，不知等了多久。

        “老師?！?br>
        許寧嘴角淡淡翹起，略帶好奇地看著她。

        班主任是個(gè)行事利落、授課有條不紊的人，她對(duì)她只有最基礎(chǔ)的好感，沒(méi)想到臨走前還會(huì)特意來(lái)找她聊聊天。

        “手續(xù)都辦完了嗎？”

        “嗯，辦完了?！?br>
        “那就好?！?br>
        她們保持著不遠(yuǎn)不近的距離慢慢走向樓梯。

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