講臺(tái)上，教授與蘇施君正在討論什么問(wèn)題。

        但即便坐在教室的第二排，鄭清也只能看到兩人嘴唇微動(dòng)，卻聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。

        似乎察覺(jué)到了教授注意力的轉(zhuǎn)移，天文08-1班的年輕巫師們很快忘卻了老姚幾分鐘之前的警告，一個(gè)個(gè)肆無(wú)忌憚的交頭接耳，互通有無(wú)。

        眼藥水、符箓、專注徽章、魔法頭套等等，五花八門(mén)的道具在同學(xué)們熱情的雙手間互相傳遞著，充分詮釋著團(tuán)結(jié)的概念。

        但講臺(tái)上的兩位大人物表情嚴(yán)肅，完全沒(méi)有在意教室里重新混亂起來(lái)的秩序。

        對(duì)于老姚來(lái)說(shuō)，課堂的秩序隨時(shí)都可以處理，但一位月下議會(huì)上議員的意見(jiàn)卻并不是什么時(shí)候都能聽(tīng)到的。

        “第一大學(xué)藏龍臥虎，難道就沒(méi)有幾個(gè)老家伙來(lái)幫你掌掌眼？你要找我這個(gè)剛出爐的上議員……”蘇大美女瞇著眼，神情不悅：“我必須提前聲明，我只負(fù)責(zé)給參考意見(jiàn)，出了狀況，概不負(fù)責(zé)！”

        “不需要不需要，你看看就行……這不是方便么，又不是什么大事，我只是有點(diǎn)不太好的感覺(jué)，你又恰好在學(xué)校。”老姚搓搓手，干笑了一下：“……再加上最近學(xué)校比較忙，人手很緊張?！?br>
        蘇施君斜了他一眼，沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去。

        “而且，孩子們都很希望能跟你交流交流。”老姚最后補(bǔ)充了一句。

        “跟我，還是跟蘇施君。”

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