“一個(gè)學(xué)分!”
“天啊,太過分了了,只不過演示了兩道咒語。”
“學(xué)分來的不要太容易!”
“那個(gè)駝背的紅袍書呆子是不是跟老師有親戚關(guān)系啊?!?br>
“應(yīng)該不會(huì),他倆的發(fā)色都不一樣?!?br>
草坪上哄亂的討論聲此起彼伏。
在希爾達(dá)確認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)段肖劍一個(gè)學(xué)分之后,所有人都表示沒有辦法保持冷靜。
那不是一個(gè)銅子,不是一個(gè)金豆,那是一個(gè)學(xué)分!
能在貝塔鎮(zhèn)任何一家商店買東西,在布吉島任何一個(gè)角落消費(fèi)的學(xué)分!
那個(gè)陪練生并沒有做出令所有人心服口服的貢獻(xiàn)。比如像蕭笑一樣適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展示自己的博學(xué),能夠完整背出《巫師界大百科全書》上的詞條,或者像蔣玉一樣能夠最快掌握教授教給他們的咒語。
他甚至對(duì)老師的兩道咒語沒有絲毫抵抗力——說好的陪練呢?
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀