此外，還有讓鄭清好好思考自己所作所為是否恰當(dāng)?shù)摹诶[思’，起震懾作用的‘薄言震之’，以及借助第一大學(xué)校規(guī)校紀(jì)來束縛學(xué)生行為的‘古訓(xùn)是式，威儀是力’，等等。

        各種稀奇古怪的咒語令鄭清大開眼界。

        在他印象中，魔法最鮮明的形象莫過于托馬斯以以及上次校獵會(huì)新生賽上見識(shí)過的雷咒了。肅殺的咒語攜帶著轟隆隆的雷聲，將一切敢于反抗的對(duì)手震成湮粉。而眼下，助教們的手段讓年輕巫師意識(shí)到，在這個(gè)世界，除了那些強(qiáng)制性的粗暴手段之外，魔法還有其溫和、委婉的一面，可以通過喚醒巫師心底的某些念頭來從根源上阻止災(zāi)難的發(fā)生。

        這一連串想法只是一瞬間在年輕公費(fèi)生的心底滑過，隨后便消失的無影無蹤。

        因?yàn)樗庾R(shí)到自己還有更重要的事情。

        原本鄭清就沒有真正引爆那些爆炸符的想法，他只是借助爆炸符，向那只肥鼠傳遞一個(gè)強(qiáng)硬的信號(hào)。從結(jié)果上看，這個(gè)信號(hào)確實(shí)達(dá)到了它的目的，肥瑞對(duì)‘紅了眼睛’的年輕巫師退讓不少，磕磕絆絆抖落出了一點(diǎn)東西——雖然那點(diǎn)東西并不能讓鄭清完全滿意。

        但從另一個(gè)方面看，這個(gè)信號(hào)又太‘強(qiáng)’了一些。強(qiáng)到信號(hào)的覆蓋范圍越過肥瑞，傳遞到了第一大學(xué)的視線中。

        學(xué)校是絕對(duì)不會(huì)允許布吉島升起一股蘑菇云的。

        在咒語的作用下，鄭清的意識(shí)有些散亂。他的腦海飄零著上述念頭，脖子用力扭動(dòng)著，向回看去，試圖重新鎖定那只肥鼠的身影。

        當(dāng)鄭清回過頭，重新看向肥瑞的時(shí)候，那只肥老鼠不知什么時(shí)候已經(jīng)在旁邊的返魂楊樹干上開了了尺許高低的大洞，而那些白鼬、黃鼬們正排成一串兒，飛快的躥進(jìn)那個(gè)大洞里。

        它們似乎完全沒有受到咒語的影響！

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