「早上才看到，但我沒點(diǎn)開」我說了小謊。

        「那手機(jī)給我一下」聽完我說的話，她好像松了一口氣似的，那突然放松的表情實(shí)在讓人好奇有什麼含意。

        「怎麼第二個聊天視窗就是老師啊，你們在討論什麼秘密嗎」她皺起眉頭問我。

        「沒有啊，昨天問她一些功課而已」我說。

        「這麼認(rèn)真呀，難怪沒看到我的訊息」

        拿回手機(jī)，才想起應(yīng)該看看她到底傳了什麼，神奇的是，那些訊息已經(jīng)全都不見，看來剛剛被她刪除了，回想剛剛那種如釋重負(fù)的神情，讓我更好奇訊息的內(nèi)容，沒來得及問，小靜已經(jīng)已經(jīng)消失在我面前，她偷偷放了一張紙條。

        我傳的訊息只是不重要的事情，幸好你沒點(diǎn)開來看，因?yàn)閷?shí)在太難為情，所以就刪掉了，有點(diǎn)對不起你

        打開紙條，少nV風(fēng)的字T，一眼就認(rèn)得出這是小靜寫的。

        她說不用再追究，我也不打算花力氣思考這件事。

        越接近表演的那天，感覺得出來老師也為了籌備活動而焦頭爛額，導(dǎo)師該進(jìn)班的時間常常請科任老師來照顧班上，除了在課堂上能看見她，其他時間都忙著處理校務(wù)，這是她第一次統(tǒng)籌的活動，想必壓力也不小。

        不想要讓她失望，所以必須做到最好。

        班聯(lián)會整T的士氣依舊低迷，并沒有因?yàn)樾§o的持續(xù)積極而變的激昂，所有人聚在一起練習(xí)的時間并不少，演出的結(jié)構(gòu)也能勉強(qiáng)稱為完整，但若要說是JiNg彩的表演，的確還有很大一段距離。

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