鄭宇晨五歲了。

        我開始煩惱要給他找間合適的幼兒園，而鄭悠宇覺得應該找個家庭教師先在家里上課。

        「孩子還是該去幼兒園里，交幾個同年齡的朋友，對身心發(fā)展都b較好?！?br>
        「幼兒園那種地方，一個老師顧好幾個小孩，能有什麼教學品質(zhì)？而且你兒子這個X，不先學點東西讓腦子JiNg明點去到那種地方會被欺負的。」

        「沒人會欺負他吧？」我兒子怎麼看怎麼可Ai啊！

        「應該是－－」鄭悠宇點頭，我還以為他是同意我的話，沒想到他又說：「會遲鈍的沒發(fā)現(xiàn)被欺負吧？」

        「不至於吧？」我兒子就算沒鄭悠宇JiNg明，但也沒那麼容易被欺負吧？

        鄭悠宇沒反駁，只是把鄭宇晨叫來，「如果有人要用貼紙跟你換鉛筆盒可以嗎？」

        「好?。　?br>
        「這不能代表什麼，孩子心甘情愿就好了，也不能說對方訛詐?！刮肄q駁著。

        鄭悠宇也沒說什麼，又換了個問題，「如果有人打你該怎麼辦？」

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