但是老師錯(cuò)了，她也錯(cuò)了。一年過去，他們根本不是天生一對，烏童君完全拒絕敞開心扉和她交往。

        她感覺得到他的怨氣，也許他在責(zé)怪她不該把他列入名單？于是她嘗試向他解釋，他也默默地聽完她的話，過后態(tài)度卻無任何改變。

        每一次的努力，換來的都是他的拒絕，小玉甚至發(fā)現(xiàn)她不去討好他，他對她的態(tài)度還好一些，若是嘗試親近他，引來的反而是他更深的厭惡。

        于是情況就這么僵著，小玉倒也沒去申請將他的名字刪除。若問她為什么，也許只是因?yàn)椴环獍伞?br>
        她不想放手，就算不服氣帶來的，是她對自己無端執(zhí)著的厭惡，還有Ai情初次被拒絕的痛苦。

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        上課鈴聲響，玉置蓮作為指導(dǎo)老師，準(zhǔn)時(shí)踏入了教室。

        他微笑看了看迫不及待的學(xué)生們，“各位同學(xué)早，你們11個(gè)人經(jīng)過一年的相處、摩擦，我很高興在椎名同學(xué)成年這一天，你們成了感情融洽的同伴，”他的眼神飄向了低頭看著桌面的烏童鳴，不無諷刺，“作為椎名同學(xué)的伴侶，為了日后更好的生活，這門課的目的是要讓大家來認(rèn)識(shí)、探索彼此的身T。老師要提醒男同學(xué)們：作為男人，討好nV伴是天職。逃避的不叫男人?！闭Z氣到后來已有些嚴(yán)厲。仿佛知道他在說自己，烏童鳴的腦袋壓得更低。

        玉置蓮頓了頓，調(diào)整好自己的情緒，以免影響到接下來要上的課，再接著道：“不管怎樣，繁殖課都是很好玩的，大家可以加深對彼此的認(rèn)識(shí)，感情也會(huì)更好。老師可以保證，上完課，你們會(huì)覺得人生更有趣味！”

        大家都笑了出來，氣氛明顯輕松不少。他滿意地笑了笑，視線落在小玉身上，對她伸出手，說：“那，椎名同學(xué)，請你到臺(tái)上來，脫下你的上衣?！?br>
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