想起上次段考的慘烈戰(zhàn)果，一個(gè)怎麼樣都在六十分以下徘徊的跟一個(gè)怎麼考都八十分以上的學(xué)霸，結(jié)果之壯烈可想而知。

        不要說(shuō)會(huì)贏他了，我連能不能及格都是件難事。

        我看著桌上的數(shù)學(xué)題，滿滿的數(shù)學(xué)符號(hào)，從來(lái)都只有它看得懂我，我看不懂它的份。

        數(shù)學(xué)課本上的向量，就像是兩種不一樣的方向，從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，卻不見得能延續(xù)到終點(diǎn)。

        就像我和時(shí)辰宇，我們一起長(zhǎng)大，身為青梅竹馬，卻沒(méi)有成為戀人的可能。

        不是近水樓臺(tái)就能先得月，這是我很早以前就明白的道理，因?yàn)樘拷?、太了解，所以沒(méi)有追尋的憧憬感，我們……最多只能算是“親情”？

        我徒自出神的想著，從以前到現(xiàn)在不知道多少人聽過(guò)我和時(shí)辰宇是青梅竹馬的事後，總是會(huì)說(shuō)一句：青梅竹馬好啊，近水樓臺(tái)先得月，以後結(jié)婚就能快點(diǎn)。

        可是，事實(shí)總是事與愿違，我們之間產(chǎn)生Ai情的可能X就是……零。

        “叮咚”一聲響起，打破我的沉思，我拿起手機(jī)一看，螢?zāi)簧巷@示著米淇傳來(lái)的訊息。

        「茉，學(xué)生會(huì)的報(bào)名表我?guī)湍憬涣_？@@」

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