「漾漾，小心！」

        驚呼聲響起同時一顆隕石從我的身側(cè)擦身而過，四周的屏障因禁不住高熱出現(xiàn)了許多細碎的裂紋、好似蜘蛛網(wǎng)般瞬間布滿了整個球面。

        雖然我在外面世界跑跳蹦了好一陣子，但是要獨自一個人面對危險度前十名的星相教室，看樣子似乎還是有點勉強啊......

        一邊想著，我一邊手忙腳亂的重新注入力量補強屏障。

        現(xiàn)在是重回學院上課的第一周，今日的星象課程是講解十二星象的故事，我本來想藉由這堂讓人胃痛的課程測試看看自己的實力究竟進步到哪里，如今看來，自己好像還無法獨當一面。

        總覺得，有點小失落。

        ...因此，母子倆最後以尾巴永不分離的姿勢升天，這就是在原世界廣為流傳的雙魚座由來之一。

        今天在開始上課前，星相老師告訴我們十二星象就是十二星座，守世界內(nèi)并不注重原世界里流傳的希臘神話，而主要是在研究各種星象間所形成的磁場以及對事物的潛在影響力。

        漂浮在漫天星光中的美麗nV老師斜瞥了自己的腕表一眼，然後g起一抹微笑，下周請各位同學隨機挑選星象主題撰寫研究報告給我……」

        下課鈴聲由遠方響起。

        雖然星相老師還沒交待完作業(yè)，但教室內(nèi)的學生們似乎一秒也不想再多待，全部爭先恐後地奔逃向教室門口。

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