W小姐跟L先生是在國中時(shí)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)還不是L先生，而是L男孩，而W也是一個(gè)留著妹妹頭的W小P孩兒。

        WP孩第一次看見L男孩是在新生訓(xùn)練當(dāng)天，通常新生在被懵懵懂懂的"運(yùn)送"到禮堂進(jìn)行新訓(xùn)前，會(huì)先到班級(jí)里集合。題外話：當(dāng)初W得知自己的班級(jí)是最尾班的時(shí)候，以為會(huì)是一長串的樓梯等著她，但是當(dāng)走進(jìn)學(xué)校才發(fā)現(xiàn)：恩，不錯(cuò)!在一樓，於是W小姐就很開心地走進(jìn)去班上，迎接嶄新新的中學(xué)生活。

        然後就是聽導(dǎo)師的自我介紹，以及幻想過度美化的校園生活，時(shí)間就在這充滿新生好奇的發(fā)問下過去了。之後我們收到廣播通知要去禮堂集合，隨即班導(dǎo)師要求我們按照座號(hào)排站立位置，那時(shí)W小P孩往L男孩那里瞄了一眼，心想：這男生真白阿!

        到了禮堂，因?yàn)樽?hào)的關(guān)系，L男孩坐在W小P孩前方，在各老師長落落演講的摧殘下，W小P孩各種無聊阿!各種想睡覺啊!各種座到PGU疼阿!為轉(zhuǎn)移注意力，W小P孩就觀察起L男孩撐在地上的手，少年的手潔白無暇，纖細(xì)骨感，毫無雜質(zhì)。

        JiNg致!

        但對(duì)於年幼的W小P孩，她只想的到：恩，這手真好看!

        看著L男孩的手，W的口水都快滴下來了，好一個(gè)猥瑣的小姑娘阿!

        雖然L男孩的手非常符合W的審美，但年幼的L聲音卻沒有很合W的胃口，L的聲音像是年輕的鴨子，有點(diǎn)刺耳，那時(shí)的W這樣想。

        如果那時(shí)W知道，未來的L先生會(huì)用X感沙啞到爆的聲音在自己耳朵旁邊調(diào)戲自己的話，一定會(huì)很後悔自己小看L了。

        我對(duì)L先生的初次見面就是：一個(gè)皮膚很白，聲音不怎麼好聽，有著漂亮手掌的男孩。

        雖然好像很平淡，但我在寫這故事的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我在整個(gè)班級(jí)里面，只記得L先生，我想，我對(duì)L先生的好感，就是從新訓(xùn)開始的。

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