可習(xí)慣不是Ai，甚至無法失去都不一定是Ai?！改鉇i蘇曉的甚麼？你怎麼確定那就是Ai情？你有把握這樣Ai下去多久？」父母也曾旁敲側(cè)擊他的自信從何而來，他從未正面回應(yīng)。

        這些，早在他發(fā)現(xiàn)自己的眼神離不開追尋她的身影時(shí)，就拷問過自己。

        蘇曉是一種習(xí)慣，不會(huì)因此而上癮，卻會(huì)因?yàn)槭ザ舷ⅰ?duì)陳熙來說，也許習(xí)慣蘇曉是自然而然，然而Ai上蘇曉，是水到渠成。

        越是聰慧的孩子，最早的記憶可以追溯到越年幼的時(shí)期，陳熙亦如是。蘇曉在陳熙的回憶里，就是不落的太yAn，在每一幕幻燈片中，都是她歡脫的身影對(duì)他燦笑。

        他記得在他有記憶以後的所有蘇曉。躺在他身邊淺淺的打呼聲、熟睡仍握緊緊的小手掌、叫陳熙那不同旁人的愉悅音調(diào)、看見他時(shí)一成不變的那個(gè)傻呼呼又亮燦燦的笑靨、直gg從來不移不疑的視線......蘇曉不明白，但他看得徹底：從來，蘇曉眼里心底就都是自己。

        他記得從小到大蘇曉都不吝於把她討厭的東西給陳熙；然而她也同樣不吝於把自己喜歡、陳熙也喜歡的東西給陳熙——從孩提時(shí)代的bAngbAng糖到現(xiàn)在的蒸蛋——滿足陳熙就像是她與生俱來的系統(tǒng)設(shè)定。

        蘇曉總是會(huì)忘記陳熙b自己聰明得多，她的腦海里永遠(yuǎn)只記得自己大了陳熙十五天，要照顧陳熙保護(hù)陳熙才行。

        她會(huì)主動(dòng)在一同走路時(shí)握住陳熙的手，明明，她的手也還那麼小、她總會(huì)在兩人搗蛋被抓到的時(shí)候聲稱都是自己的主意，明明，那些把戲只有陳熙想的出來、她總會(huì)在陳熙跌跤流血時(shí)哭的b陳熙還凄厲還大聲，明明，陳熙從不喊痛......

        陳熙Ai蘇曉不只是這些她的好，兩個(gè)人心領(lǐng)神會(huì)的默契是陳熙更為珍視的。

        蘇曉總在他的細(xì)微表情中察覺其下洶涌的情緒，即使在她尚不明事理之時(shí)，都能感同身受陳熙的喜怒哀樂。

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