????帝國的繼承者與Ai的延續(xù)??????????????

        一、時光飛逝：五年後的寧靜

        時間轉(zhuǎn)眼已是五年後。方氏集團和晚晴資本在全球的版圖已經(jīng)達到前所未有的高度。蘇晚晴的「柔X商業(yè)哲學(xué)」成為了商學(xué)院的典范，而方言琛則將更多的時間放回了家庭。

        五歲的方沈辰，已經(jīng)是一個聰明、活潑，且繼承了父母優(yōu)點的小小男子漢。他有著方言琛的沉穩(wěn)和敏銳，也有著蘇晚晴的溫柔和對世界的好奇心。

        然而，這位昔日冷酷的總裁，在面對自己的兒子時，卻依然保持著極高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的作風(fēng)。

        「沈辰，你的樂高城堡結(jié)構(gòu)不夠穩(wěn)定。」方言琛在別墅的頂級游戲室里，一邊指導(dǎo)兒子搭建，一邊嚴(yán)肅地糾正?！改惚仨毧紤]承重和抗震。這是帝國繼承人必須具備的思維?！?br>
        蘇晚晴在一旁看著這對父子，無奈地笑了笑。方言琛正在用管理跨國集團的方式，來教導(dǎo)一個五歲的孩子玩積木。

        二、繼承人的教育分歧：剛X與柔X的碰撞

        隨著方沈辰即將進入學(xué)齡，兩人之間產(chǎn)生了一個甜蜜而又現(xiàn)實的「教育分歧」。

        方言琛已經(jīng)鎖定了一家專門培養(yǎng)頂級商業(yè)JiNg英的封閉式貴族學(xué)院，課程設(shè)置極為嚴(yán)格，目的是在最短時間內(nèi)將孩子塑造成無懈可擊的未來領(lǐng)袖。

        「沈辰必須接受最嚴(yán)苛的訓(xùn)練?！狗窖澡≡谕聿蜁r堅決地說?！高@是他未來掌管兩個帝國的必經(jīng)之路?！?br>
        「但我希望我們的孩子是快樂的，言琛?！固K晚晴溫柔地反駁?！肝蚁Ｍ軗碛袆?chuàng)造力、同理心，以及對世界的好奇。你的教育太過剛X，他會失去他的人X?！?br>
        蘇晚晴提議讓方沈辰進入一所更注重藝術(shù)和人文教育的國際學(xué)校，這樣才能讓他的「柔X」特質(zhì)得到發(fā)展。這場關(guān)於教育理念的討論，實質(zhì)上是兩人商業(yè)哲學(xué)的再次交鋒。

        三、深夜的誘惑：育兒理念的融合

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