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        「所以，說(shuō)一下你的想法吧。」

        在李誠(chéng)進(jìn)入明聰實(shí)驗(yàn)室的兩年後，李誠(chéng)為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)了很多東西，有很多貢獻(xiàn)，終於得以將他大學(xué)時(shí)的想法付諸執(zhí)行了。

        鄭明聰、顏凱、吳雨馨、范羽曦，以及新來(lái)的李誠(chéng)的下屬楊天宇，最後則是李誠(chéng)本人，六人圍著一個(gè)圓桌坐下，準(zhǔn)備開(kāi)始討論李誠(chéng)的計(jì)劃。

        「x1...呼...」李誠(chéng)深x1了一口氣，「那麼我開(kāi)始了！」

        「相信各位應(yīng)該也知道我在大學(xué)時(shí)，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇論文，關(guān)於生命游戲的。」李誠(chéng)眼睛晃了一圈，看了所有參與的人。

        「康威的生命游戲，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧？但楊天宇、顏先生、鄭先生應(yīng)該不太了解，所以我就解釋一下了?！?br>
        「在這個(gè)世界里面，有無(wú)數(shù)多個(gè)細(xì)胞排列著，每個(gè)細(xì)胞分別有兩種狀態(tài)，Si亡跟存活。」

        「在游戲開(kāi)始前，先設(shè)定設(shè)立一些規(guī)則，像是當(dāng)前細(xì)胞為存活狀態(tài)時(shí)，當(dāng)周?chē)拇婊罴?xì)胞低於2個(gè)時(shí)，該細(xì)胞變成Si亡狀態(tài)。、當(dāng)前細(xì)胞為存活狀態(tài)時(shí)，當(dāng)周?chē)谐^(guò)3個(gè)存活細(xì)胞時(shí)，該細(xì)胞變成Si亡狀態(tài)。、當(dāng)前細(xì)胞為Si亡狀態(tài)時(shí)，當(dāng)周?chē)?個(gè)存活細(xì)胞時(shí)，該細(xì)胞變成存活狀態(tài)。。再設(shè)定一些細(xì)胞是存活的，我們稱(chēng)為種子?！?br>
        「游戲開(kāi)始運(yùn)行，從種子開(kāi)始，一直執(zhí)行規(guī)則，這個(gè)游戲世界就會(huì)如同真實(shí)世界一樣，有誕生有Si亡?！?br>
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