不過這臺小轎車畢竟很唬人，胡老師也是不敢冒犯他的，更不愿意得罪了顧醫(yī)生。

        李學武也是沒想到這位胡老師這么固執(zhí)，這么的主動和積極，他有點心虛，不知道該怎么應對。

        “就幾個問題，很快的?！?br>
        胡老師不依不饒地站在了他的面前，見他也停住了腳步，便認真地問道：“您創(chuàng)造這首兒歌，只有一半嗎？還有副歌的另一半嗎？”

        “還有還有，我能跟您要這首兒歌的曲譜嗎？”

        她很是客氣地說道：“孩子們真的很喜歡，我們保證，只會用作教學……”

        “不是不是，等會——”

        李學武心里沒底，抬手打斷了胡老師的話，有些不好意思地說道：“這就是我胡亂教孩子的，沒有譜?！?br>
        “沒譜？”胡老師愣住了。

        “嗯，沒譜?！崩顚W武也是笑了，這回答還真是挺沒譜的。

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