何雨水沒再往下問，問了王露也不一定知道什么，這件事還得她自己想。

        前兩天李學(xué)武跟她提起的，問她想不想換個位置，今天就送來了學(xué)習(xí)資料。

        要說先前不懂李學(xué)武要怎么用她，現(xiàn)在大概是有個方向了。

        這年月誰敢說自己沒學(xué)過這些紅皮書？

        但是，也不用像李學(xué)武要求她的這樣學(xué)，這哪里是學(xué)啊，這是研究啊。

        普通職工為了應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活需要，會背一些語錄，或者喊一些方便記憶的口號。

        干部會正常組織學(xué)習(xí)，研究思想理論。

        領(lǐng)導(dǎo)才需要研究領(lǐng)悟徹底，用于思想和行政管理，她當(dāng)然沒有資格當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

        那研究這個做什么用？

        無非是兩個方向，一個是組織工作，負責(zé)思想研究和教育；另一個便是宣傳工作，掌握理論方向。

        她猜想李學(xué)武現(xiàn)在的處境和需要，兩個方向其實都有可能。

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