而在具體情況羅列了18個特殊情況大項，74個小項，每一項都對應(yīng)著處置方案。

        而在應(yīng)急預(yù)案演練實施方案里按照演練名稱、應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)，演練目的，實施細(xì)則，評委點評等項目進(jìn)行設(shè)置表格。

        在全年十二個月的時間里，細(xì)分到每周演練一項內(nèi)容，每月全科室聯(lián)合演習(xí)一次，全年全科室技能大比武的推進(jìn)方案和考核獎勵方案實施。

        李學(xué)武在前世就管理過企業(yè)安全，在這方面是行家里手，尤其是制定理論文件和結(jié)合實際上的可實施方案的編制。

        董文學(xué)并沒有都看完，這么短的時間里也看不完，李學(xué)武這幾天寫了十萬多字，在董文學(xué)手里厚厚的一摞。

        看了目錄，看了其中一個細(xì)則，又看了幾個方案和計劃，便合上了文件。

        看著董文學(xué)皺著眉頭不住地敲著文件，李學(xué)武并不著急，這種機(jī)制要到21世紀(jì)才被重視和實施，自己現(xiàn)在拿出來的不下于一個重磅炸彈。

        “你這個方案有點大馬拉小車兒了，我看完以后頗有種高射炮打蚊子的感覺，只用在你們保衛(wèi)科身上屈了，用在保衛(wèi)處、軋鋼廠、乃至是工業(yè)部都屈，這個方案應(yīng)該能適應(yīng)于全國各行各業(yè)啊”

        李學(xué)武忙按住董文學(xué)要飛起來的手說道：“老師，我就想用在保衛(wèi)科，沒想那么多”

        董文學(xué)看著有些膽兒小的學(xué)生，不太滿意李學(xué)武的態(tài)度，怎么勸著不走，打著倒退呢。

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