冉秋葉明白了,這位沙秘書沒把話說的太明白,可她也已經(jīng)明白了。
只是她一時間所有的話都堵在胸口,不知道應(yīng)該說什么。
校長好像也看出她的情緒激動了,笑著同跟過來的冉秋葉父母說了起來。
冉父聽到消息的時候不是沒有去找過校長,可當(dāng)時校長給出的回復(fù)是分配結(jié)果還沒出來,不要道聽途說,要相信組織。
這會兒冉父還真以為是校長在給他們主持公道了呢,一個勁兒感謝著校長。
校長自然不會拒絕他們的感謝,畢竟這也真的是她給做的工作。
當(dāng)然了,這里面的外因她就不用解釋了,看冉家兩位老師的意思,這因素還是在冉老師的身上了。
校長當(dāng)然是明白人,李學(xué)武的秘書來這邊找她談事情,她哪里還不明白這里面的情況。
再一個,李學(xué)武辦事很講究,并沒有說不能分配下去勞動,更沒有提其他的條件,只是變動一下分配的去向。
這又不是什么特別難的問題,相比于軋鋼廠保衛(wèi)處的一把手影響力,她可不覺得自己能硬逼著冉家兩位老師去蒙內(nèi)。
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