“咱們這四千余人，就算是沒(méi)有尚方寶劍也沒(méi)人敢不聽(tīng)調(diào)令吧，用不用是無(wú)所謂，主要還是信任，我現(xiàn)在就想知道那兩本書(shū)是什么意思？”

        “大哥，您就別賣(mài)關(guān)子了?！?br>
        “讓你們好好讀書(shū)不聽(tīng)，非得舞槍弄棒的，以后這事兒出在你們身上非得出問(wèn)題不可?！?br>
        鄭芝龍狠狠的瞪了眾人一眼：“這兩本書(shū)儒家經(jīng)典中最為強(qiáng)調(diào)尊王攘夷、華夷之辨和君臣大義的著作，

        春秋以對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的精彩描寫(xiě)和深刻洞察而聞名，它記錄的不僅是戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺，更是戰(zhàn)前的政治博弈、外交謀略和戰(zhàn)后的局勢(shì)處理。

        并且從其中記錄的各種案例領(lǐng)悟戰(zhàn)爭(zhēng)的更高境界，成為一名有勇有謀的儒將。

        左傳則是深刻揭示了軍事是政治的延續(xù)，讀《左傳》，能讓武將明白軍事行動(dòng)必須與國(guó)家的整體政治戰(zhàn)略相配合。

        賞賜這兩本書(shū)是希望武將不僅懂軍事，更要明大義，其征戰(zhàn)必須服務(wù)于捍衛(wèi)儒家秩序和王權(quán)正統(tǒng)。

        更是從只知廝殺的爪牙之臣，轉(zhuǎn)變成了可以與之探討治國(guó)平天下道理的社稷之臣。

        我這么說(shuō)，你們明白了嗎？”

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