所以，呀準(zhǔn)備宋朝模式加上清朝優(yōu)化，虛封無實權(quán)、允許科舉與從政、嚴(yán)格監(jiān)察。

        而這些三條中，只剩下了科舉和從政這一條了。

        這也是為什么突然和群臣商議讓眾親王出京了，崇禎就是想通過親王和其家眷出京整個過程中的表現(xiàn)來個初步判斷，看看誰是可用之才，慢慢加以培養(yǎng)。

        若是朝中有兩名宗室子弟擔(dān)任六部九卿的官職，不說擔(dān)任尚書了，就是左右侍郎一個級別的，也會讓后繼之君有一些支撐者。

        等時機成熟了，宗室子弟可以進(jìn)入大學(xué)，然后從基層做起；

        在說的泛一些，這些宗室之人出一些名人，諸如鄭藩王族朱載堉發(fā)明了十二音律、朱元璋第五子周王朱橚編撰《救荒本草》、編修《普濟(jì)方》，

        朱元璋第十七子寧王朱權(quán)著《太和正音譜》，系統(tǒng)整理元明雜劇等等；

        也算是為整個社會做出一些貢獻(xiàn)。

        “希望你們之中有一些能入眼的，機會給你們了，能不能把握住就看你們自己了！”

        崇禎理清了思路后長嘆一聲，隨即將杯中茶水一飲而盡，緩緩的出了文華殿，一股寒氣撲面而來，略微有些昏沉的腦袋瞬間清醒了幾分。

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