第三，如果沒(méi)有我們的東征，江戶(hù)幕府建立這三十年應(yīng)該是鐮倉(cāng)幕府、室町幕府以來(lái)最為平和的時(shí)期，所以孩子的識(shí)字在全國(guó)得到了普及。

        開(kāi)辦了啟蒙的寺子屋、啟蒙和漢學(xué)教育的私塾、啟蒙和庶民高高等教育的鄉(xiāng)學(xué)、藩學(xué)、官學(xué)，以及諸多如醫(yī)學(xué)館等一般的教育機(jī)構(gòu)。

        且他們的私塾等等不參與政治活動(dòng)，官府也不會(huì)撥款資助，所以開(kāi)辦的比比較多。

        諸多因素綜合起來(lái)，扶桑讀書(shū)識(shí)字的人在比例上應(yīng)該是比大明還要高一些?！?br>
        說(shuō)到這里，尤世威長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣：“太祖當(dāng)年下令，每五十家為一社，每社必須立社學(xué)一所，孩子農(nóng)忙空隙后必須入學(xué)學(xué)習(xí)，

        可惜沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，否則大明所看見(jiàn)的局面又不一樣了?！?br>
        “這也不能怪朝廷，都吃不飽飯，又能有幾個(gè)去學(xué)習(xí)的！”

        “不過(guò)，馬上就要迎來(lái)盛世了，以陛下登基以來(lái)的處理，估計(jì)這是要重提的?！?br>
        “讀書(shū)人的多了，人才出現(xiàn)的幾率就多了，若是多出一些如農(nóng)業(yè)研究院的宋院長(zhǎng)、工業(yè)研究院的王院長(zhǎng)、火器研究院的徐院長(zhǎng)等等這樣的人才，大明的發(fā)展就快很多呀！”

        “指揮使大人，陛下已經(jīng)設(shè)立了很多的研究院，又有尋英使在全國(guó)各地尋找聰慧孩童，假以時(shí)日，必定會(huì)人才涌現(xiàn)的?！?br>
        ……

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀