為了更好的理解兵法和行軍布陣，這些孩子竟然自主的組織、分成敵我雙方模擬真實(shí)的對(duì)戰(zhàn)過(guò)程，更是打的鼻青臉腫、頭破血流。

        但卻沒(méi)有一人退縮、沒(méi)有一人叫苦喊疼，第二天依舊上著文化課。

        ……

        如此種種，數(shù)不勝數(shù)。

        只因?yàn)?，他們知道這種機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

        既是要珍惜這種機(jī)會(huì)，也是想報(bào)效國(guó)家，更是感謝皇帝的知遇之恩。

        如果自家孩子能有講武堂的學(xué)生這么用功，他們做夢(mèng)都能笑醒。

        他們很期待，如此努力的孩子們，進(jìn)入軍中之后會(huì)爆發(fā)出怎樣的力量。

        未來(lái)的事情不好說(shuō)，但從目前的趨勢(shì)看，幾乎可以肯定絕對(duì)比九成九的世襲武將、蒙蔭武將強(qiáng)太多太多。

        “臣同意陛下的看法！”

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