自太祖開始，太祖、宣宗、英宗、代宗、憲宗五位皇帝對國子監(jiān)師生的七道諭旨，橫跨百年，刻碑記載，稱之為‘五朝上諭碑’，表明了五位皇帝對教育的重視。

        兩百多年的發(fā)展，各種弊端顯露，加上朕平定四方時所用之法，于是朕決意廢除科舉，令州縣廣設學堂，設立三級學校、多科并立的義務教育?！?br>
        “青春何為？”

        “古人云：士不素養(yǎng)，不可以重國。今之學者，非獨求功名，更需要窮理致知、經(jīng)世務實、心系蒼生。

        窮理致知，如徐光啟師從泰西利氏，融通中西，帶領火器研究院研制出火種火器，幫助將士克敵制勝。

        經(jīng)世務實，如戚繼光、俞大遒等自幼苦讀兵書，終成抗倭名將；

        心系蒼生，效仿于謙、況鐘、海瑞等人持正守廉，方為天地立心?！?br>
        窮理致知、經(jīng)世務實、心系蒼生三個詞和諸多耳熟能詳?shù)拇蟪嫉拿?，言簡意賅的讓所有人明白了什么青春時該做什么事兒，給他們立下了目標。

        “何為盛宴？”

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