其實(shí)吧，只要限制商人出海經(jīng)商，那么這個(gè)問(wèn)題就沒(méi)有了。

        可海外諸國(guó)也在不斷的發(fā)展，一味的封閉禁海不是長(zhǎng)久之策，大明需要通過(guò)海貿(mào)和基礎(chǔ)建設(shè)讓銀子徹底的流通起來(lái)，藏富于民?！?br>
        “對(duì)，就是這個(gè)道理！”

        一直沒(méi)有出聲的李秀才接過(guò)了話：“我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)理論，一兩銀子只要流通的足夠快，那么大明所有百姓都有一兩銀子。

        張三拿一兩銀子去李四家買了一石米，李四拿著這一兩銀子去王五的布行買了一匹布，王五則是拿這一兩銀子去陳六的書店買了幾套筆墨紙硯，陳六拿一兩銀子去百姓家中購(gòu)買造紙所用的原材料……

        一兩銀子最終回到了百姓手中，但所經(jīng)手的每個(gè)人都用這一兩銀子辦了事兒。

        不管是應(yīng)對(duì)大災(zāi)也好，還是改善百姓的生活，都需要銀子，直接發(fā)銀子肯定不行，唯有銀子流通起來(lái)才能解決問(wèn)題?！?br>
        ……

        “都散了，都散了，聚集在一起做什么？”

        “看完告示了趕緊離開(kāi)，不要聚集！”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀